พ.ศ.2501-2504

ขอบเขตและเนื้อหา :

ปี พ.ศ. 2501-2504 เอกสารชุดนี้เป็นเอกสารที่บันทึกในช่วงที่ ศ.มอร์แมน เข้ามาทำงานภาคสนามครั้งแรกในประเทศไทย โดยใช้เวลา 2 ปี อาศัยอยู่ในบ้านแพด เพื่อเก็บข้อมูลเกี่ยวกับสังคม วัฒนธรรม และความเป็นอยู่ของชาวไทลื้อในอำเภอเชียงคำ จังหวัดพะเยา เอกสาร 3295 ระเบียน ประกอบด้วย สไลด์ ภาพถ่าย บัตรบันทึก จดหมาย สมุดบันทึก เอกสารพิมพ์ และแผนที

คลังเก็บเอกสาร : ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน)

ขอบเขตและสื่อ : เอกสารจำนวน 3295 ระเบียน ประกอบไปด้วย สไลด์ ภาพถ่าย บัตรบันทึก จดหมาย สมุดบันทึก เอกสารพิมพ์ และแผนที

แหล่งที่มาของเอกสาร : บริจาคโดย ไมเคิล มอร์แมน, ปี พ.ศ. 2548

การจัดเรียงเอกสาร : เอกสารจำแนกตามปีที่เข้ามาศึกษา

เงื่อนไขการเข้าถึง ทำซ้ำและดัดแปลงข้อมูล : เอกสารบางส่วนจำกัดการเข้าใช้ ผู้ที่สนใจเอกสารชุดดังกล่าว สามารถติดต่อโดยตรงได้ที่โครงการจดหมายเหตุฯ ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร.

สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ : Attribution-NonCommercial-NoDerivs (CC BY-NC-ND)

ข้อกำหนดการใช้ข้อมูลภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม : Traditional Knowledge Attribution Non-Commercial (TK A-NC)

ภาษา : อังกฤษ/ไทย

อักษร : อังกฤษ/ไทย

ระบบในการจัดเรียงเอกสาร : อ้างอิงระบบ ISAD(G) ในการอธิบายชุดเอกสาร

701. รหัส : MM-1-21-124

Zwicky

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Zwicky (1971) ในประเด็นเรื่องของภาษาผ่านตัวอย่างการพูด รูปแบบของภาษาพูดมีหลากหลาย รวมทั้งการสนทนาและการรายงาน ทั้งนี้ ความหมายนั้นแตกต่างกัน แม้จะพูดถึงสิ่งเดียวกัน | บัตรบันทึกแบบเจาะ

702. รหัส : MM-1-21-125

Levi-Strauss

| มอร์แมนอ้างถึงหนังสือ “Structural Anthropology” ของ Levi-Strauss ในประเด็นที่ว่า วัฒนธรรมเป็นส่วนหนึ่งของมนุษยชาติ | บัตรบันทึกแบบเจาะ

703. รหัส : MM-1-21-126

Lyons

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Lyons (1968) ในประเด็นเรื่องสมมติฐานเกี่ยวกับวากยสัมพันธ์ พร้อมทั้งยกตัวอย่างประโยคต่างๆ ประกอบการอธิบาย | บัตรบันทึกแบบเจาะ

704. รหัส : MM-1-21-127

Labov

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Labov (1970) ในประเด็นเรื่องการแปลความ พร้อมทั้งยกตัวอย่างการทดสอบของ Boot และ David (?) ซึ่งไม่ผ่านการทดสอบมาประกอบการอธิบาย | บัตรบันทึกแบบเจาะ

705. รหัส : MM-1-21-128

Cazden

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Cazden (1970) และอ้างถึงงานของ Psathas (1968) ในประเด็นเรื่องที่ภาษามีความต่างกันโดยขึ้นอยู่กับสภาพสังคมนั้นๆ แนวคิดดังกล่าวถูกนำเสนอผ่านทางผลการศึกษาการใช้ภาษาของเด็ก | บัตรบันทึกแบบเจาะ

706. รหัส : MM-1-21-129

Zwicky

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Zwicky (1971) ในประเด็นเรื่องของคำศัพท์และสำเนียงซึ่งเป็นตัวบ่งชี้บริบทของผู้พูด | บัตรบันทึกแบบเจาะ

707. รหัส : MM-1-21-130

Perelman

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Perelman (1968) การอภิปรายหรือการสร้างความน่าเชื่อถือในหมู่ของผู้ฟัง จะต้องอาศัยปฏิสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างผู้พูดและผู้ฟัง | บัตรบันทึกแบบเจาะ

708. รหัส : MM-1-21-131

Perelman

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Perelman (1952) เกี่ยวกับปฏิกิริยาระหว่างผู้พูดและการตัดสิน ผู้พูดจะประสบความสำเร็จได้ ขึ้นอยู่กับลักษณะส่วนบุคคล และความยินดีที่จะรับฟังในหมู่ของผู้ฟัง | บัตรบันทึกแบบเจาะ

709. รหัส : MM-1-21-132

Perelman

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Perelman (1958) ในประเด็นเรื่องการพูดให้ได้ประสิทธิผล โดยนำไปเทียบเคียงกับแนวคิดของ Aristotle มอร์แมนสรุปเพิ่มเติมว่า สุนทรียศาสตร์ ตรรกศาสตร์ ญาณวิทยา เป็นสิ่งที่วางโครงสร้างของโลกใบนี้ | บัตรบันทึกแบบเจาะ

710. รหัส : MM-1-21-133

Perelman

| มอร์แมนอ้างถึงงานของ Perelman (1963) ในประเด็นเรื่องภาษากับการสื่อสาร ผู้พูดต้องปฏิบัติอย่างไรในการสื่อสารให้ผู้ฟังเข้าใจ เช่น การเชื่อมโยงสิ่งที่ต้องการจะสื่อสารให้เข้ากับสิ่งที่ผู้ฟังคุ้นเคย หรือการให้เหตุผลที่น่าเชื่อถือ | บัตรบันทึกแบบเจาะ